第六章(7/9)
和铃兰各自享受着主给的
快感,她们姐妹扭
在一起热吻,
高
的叫春和身体抖动带来的银铃声,响成一片。
1555年秋,鞑靼从学会走路开始,就开始被父母搀扶上马背开始练习骑马,这是文化习俗,也是一种生活方式,就算一无所有了,也能在
原上靠打猎维持生活。
对于鞑靼军事贵族,要从小进行系统的军事训练,骑技术尤其重要,一个训练合格的骑
手,能够在50米距离向任意方向
中奔跑中的兔子。站在地上向100米外的标靶位置进行抛
,一个高超的
手可以短时间
出三箭,分走高中低三个弹道,几乎同时命中一个目标。弩也是重要的练习科目,在防守作战时,弩比弓更为有效,小型机械武器的组装和使用,小分队的编组和布阵,都是必备学习科目,由经验丰富的职业武士和孩子监护
一起训练少年男
。
阿什和
娜的军事教育,现在就有我和夫
接替,先是练习
固定靶子,在
原上
杀小动物,然后是使用各种武器进行
搏格斗的训练。
在秋末时,我还给阿什和
娜安排了一场小型军事演习,希望能培养他们的自信心。
克洛伊,薇拉,铃兰和雪滴,四一起被带到野外的一片空地上,扮做普通的农民,旁边有一座柳条编成的临时棚子里。阿
什和
娜要骑马冲向她们,用木棍殴打她们,把棚子烧掉,把这4个
打服,捆绑起来,当做俘虏带走,顺利完成后,他们会获得长辈的夸奖,享受
隶跪在他们身边服务。我和夫
带着几十个骑兵侍从在附近保护他们,防止真的遇到意外
况,如出现意料外的
原马贼或哥萨克土匪,可以及时带着他们撤离。
我所想不到的意外况还是出现了,但出问题的并不是有场外
士
。
阿什和
娜的分工是,
娜负责放火,阿
什负责抓
,面对骑在马上来势汹汹的两
,克洛伊,薇拉,雪滴,都尖叫着跑开,被阿
什用木棍打几下,摆出投降的样子,双手抱
蹲在地上。
到最后一个铃兰,我似乎能看到她脸上充满嘲讽意味的冷笑,铃兰捡起地上用作牧羊
道具的木棍,把木棍像长矛一样做出一个向前突刺的动作,阿
什的战马察觉到危险停了下来,铃兰丢下木棍走上前,把面对意外
况还不知所措的阿
什从马上拽了下来。这两个
岁数相近,铃兰比阿
什稍微矮一点,这个举动让铃兰从气势上压倒了她的小主
,铃兰踢飞了阿
什旁边的木棍,阿
什这时也反应过来,抱紧拳
准备
搏制服眼前的
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